人降生到人世，脐带间断，从母亲身体独立出来，用自己的器官生存，这时候开始了“独”的第一步。这时候来自这个独立体的声音只有哭。饿了哭，困了哭，不舒服了哭。

慢慢地她会有越来越多的表情，吃饱了奶满足的样子，开心时候笑。感官也慢慢发展起来。慢慢能看到远处的东西，对声响的反应越来越敏捷。这些感知与表达能力，均是以人作为一个独立体为前提的，它们是个体与环境的交互方式。随着人的成长，个体与外部环境的分离越来越明显，而且这种疏远多是主动完成的。

慢慢地小孩有了一些对周围人群的认识，这是妈妈，这些是自己家人。一段时间会有很强的占有欲，不喜欢妈妈抱别的小孩，看见别人吃东西着急。

接下来的发展有待我进一步观察研究。:) 可以想到的是长大后可能会有的“独”性。

青少年时期，往往有很强的叛逆心理，‘我要“独”特’。长大一点，如果还保持这种倾向，那就会要特立“独”行。
人开始发展自己“独”特的知识、技术、能力，所谓“专”长，成为某一方面的“专”家，这是在社会上体面的生存要求的。
然后要成立自己的家庭，走自己独有的道路。如果可能，创办自己的事业。
常常会觉得孤独，世人皆醉我独醒。
如果不是很成功，常常得独自伤心。如果非常成功，有可能就成为了独孤求败。

（题目套用饭饭：我的一生，是与接触不良作斗争的一生）